期刊介绍
《教育研究与评论》（半月刊）创刊于2009年，是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间接经验进行有机整合，并有效地转化为自身的教学能力。
《教育研究与评论》分为(小学教育教学)、(中学教育教学)、(课堂观察)三个版本。
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版权信息
主管单位：凤凰出版传媒集团
主办单位：江苏教育出版社
出版地区：江苏
国际刊号：1674-4632
国内刊号：32-1791/G4
出版周期：双月刊
期刊开本：大16开
审稿周期：1个月内
所在栏目：教育理论与实践
期刊级别： 省级期刊
主办单位：江苏教育出版社
出版地区：江苏
国际刊号：1674-4632
国内刊号：32-1791/G4
出版周期：双月刊
期刊开本：大16开
审稿周期：1个月内
所在栏目：教育理论与实践
期刊级别： 省级期刊
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